官方微博
官方微信
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)重技術技能人才的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能力培養(yang)，在全(quan)國較早開展創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)。2009年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組，頒布《深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)關于加強大(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的意見》。2012年成立(li)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)。2016年獨(du)立(li)設(she)置創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)，統籌全(quan)校(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。同年底，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第三次黨代會將“打造企業(ye)家搖籃”作(zuo)(zuo)為(wei)未來五大(da)(da)定位之一。
目前，創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學院(yuan)設有教研室、創(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)等教學單位。其(qi)中(zhong)(zhong)，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)區5000平方米(mi)，包(bao)括學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)、IT創(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心(xin)、電(dian)子精(jing)英創(chuang)(chuang)(chuang)客空間等16個創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實踐基地；創(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心(xin)840平方米(mi)，包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區360平方米(mi)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區480平方米(mi)。現有專職教職員工(gong)18人。
學(xue)校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)以“五(wu)維一體(ti)”的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念(nian)為引領，努力成為中(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)的(de)(de)先(xian)行(xing)者，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)搖籃，深圳中(zhong)小(xiao)微(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術研發中(zhong)心和中(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)師資培(pei)訓重要(yao)基地(di)，率先(xian)建(jian)(jian)成代(dai)表深圳、引領全(quan)國(guo)、影響全(quan)球的(de)(de)技術技能人才創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)心，為世界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展貢獻“中(zhong)國(guo)模(mo)式(shi)”。通過系統(tong)設計、科學(xue)構(gou)建(jian)(jian)，協同(tong)推(tui)進從啟(qi)蒙教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、預科教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、專(zhuan)門教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)到(dao)指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)進階式(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人才培(pei)養(yang)體(ti)系，搭建(jian)(jian)“四(si)會兩賽三聯盟”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平臺和“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型社團—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中(zhong)心—學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐平臺，逐步(bu)完善跨界融合(he)、產(chan)品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)投(tou)資的(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體(ti)系，取得良好的(de)(de)社會效益。近(jin)年來獲評首批(pi)全(quan)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典型經驗高(gao)校、全(quan)國(guo)深化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)示范(fan)高(gao)校、廣東省大眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)萬(wan)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)示范(fan)基地(di)、深圳首批(pi)十大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基地(di)等。近(jin)四(si)屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一年內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例達到(dao)5%，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三年后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例12.7%。
“進階式”雙(shuang)創人才培養(yang)體系
學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務
學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持
學校獲評深圳市創新創業基地(2017年） 學校(xiao)獲評(ping)創新(xin)創業示范(fan)校(xiao)（2016年）
學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）
學(xue)校(xiao)(xiao)獲評(ping)全國高校(xiao)(xiao)實踐育人(ren)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業基地（2015年） 學(xue)校(xiao)(xiao)獲評(ping)首批廣東(dong)省大學(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業示范校(xiao)(xiao)（2015年）
2016年，中央(yang)政(zheng)治局常委、國務院總理李克強為(wei)深圳職業(ye)技(ji)術學院學生陳明(ming)星作為(wei)聯(lian)合(he)創始人(ren)開發的“聲活”項目簽(qian)名點贊
“深(shen)職創客街”作為(wei)廣(guang)東省校園文化建設(she)特等獎(jiang)項目，每年(nian)吸(xi)引大(da)量學生創客參加(jia)交流展(zhan)示
校長賈興東會(hui)見柴火創(chuang)(chuang)客空(kong)間創(chuang)(chuang)始人潘昊，雙(shuang)方就創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業人才(cai)培養(yang)達成戰略合作意向
Maker Faire深職院項目展(zhan)示 國(guo)內外觀(guan)眾(zhong)在maker faire上觀(guan)看創客魔術師帶來(lai)的(de)精彩表(biao)演
深職院學生多次(ci)在(zai)全國機器人大賽中(zhong)獲獎(jiang)
跨(kua)境電商外貿神(shen)器(qi)和(he)學(xue)霸(ba)定制(zhi)型(xing)教(jiao)育兩(liang)個項目分獲第三屆(jie)中(zhong)國“互聯網+”大賽(sai)廣(guang)東省賽(sai)金獎(jiang)、銀(yin)獎(jiang)
深職學生(sheng)創客攜(xie)作品參(can)加2016年全國雙創周
2015年，深(shen)職院(yuan)發起成立(li)深(shen)圳國際大學生創客聯盟
