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學校概況
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學校概況 > 發展歷程 發展(zhan)歷程

    第一階段:從無到有,創建了中國高職教育辦學模式。(1993-2005)

    堅(jian)持以(yi)德立(li)人、以(yi)用立(li)業、以(yi)特立(li)校,先后創(chuang)造(zao)性(xing)地提(ti)出(chu)“深圳的(de)(de)經濟(ji)增(zeng)長點(dian)在哪(na)里,我(wo)們的(de)(de)專業就辦到哪(na)里”、“教授手上要有油”、“培養能工(gong)巧匠型的(de)(de)大(da)學(xue)生,大(da)學(xue)水(shui)平的(de)(de)能工(gong)巧匠”等(deng)重要創(chuang)新理念,迅速成為中國高(gao)職教育的(de)(de)領頭羊,創(chuang)造(zao)了享譽業界的(de)(de)“深職速度”和“深職模(mo)式”。

     

    1992年,深(shen)職“拓荒牛(niu)”查看校址

          1993年5月,廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會

    1994年4月,學校舉行教學大樓奠基典禮

    學校招收首批新生開學典禮(li)

    2000年和2004年,深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院

    2003年9月,學校(xiao)以全優成(cheng)績通過(guo)全國人才(cai)培養(yang)工作水平評估

    第二階段:從有到強,培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。(2006—2015)

    學(xue)校實施(shi)了(le)“文化育(yu)(yu)(yu)人、復合育(yu)(yu)(yu)人、協同(tong)育(yu)(yu)(yu)人”系統(tong)改(gai)革(ge),形成(cheng)了(le)“政校行企四方聯動、產學(xue)研用立(li)體(ti)推進”的(de)辦學(xue)模(mo)(mo)式(shi),確立(li)了(le)“德業并進、學(xue)思并舉、腦手并用”的(de)人才(cai)培養目標,繼續引領中國高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)發(fa)(fa)展(zhan),構建了(le)內涵(han)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)“深職模(mo)(mo)式(shi)”,開啟(qi)了(le)學(xue)校內涵(han)發(fa)(fa)展(zhan)、創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)、特(te)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)時代。

    2006年12月,學(xue)校成為首批國家示范(fan)性高等職業院校建設(she)單(dan)位(wei)

    2008年12月,深(shen)職院(yuan)—華為合作授權(quan)培訓(xun)中(zhong)心正式(shi)成(cheng)立(li),這(zhe)是華為在全國高(gao)校中(zhong)設立(li)的首家授權(quan)培訓(xun)中(zhong)心

    2011年9月,學校召開建設志愿者之校啟動儀式,志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手

    2012年9月,學校成立深圳高校第一家創業學院

    2012年11月,全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌

      

    2015年7月,我(wo)校(xiao)“專(zhuan)業(ye)+”改革首批畢業(ye)生獲得雙證

    2009年11月(yue),學校(xiao)通過國家示(shi)范性高(gao)等職業(ye)院校(xiao)建設(she)驗收

    2011年12月,首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行

    第三階段:爭創一流,建設中國特色世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。(2016至今)

    堅持“四個(ge)(ge)尊重”,推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,努力實現“三個(ge)(ge)服(fu)務、五個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率先”的戰略發(fa)(fa)展目標,率先建設中國特色(se)世(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)院校,創造(zao)新時代職業(ye)(ye)教育發(fa)(fa)展的“深職經驗”,為(wei)世(shi)界職業(ye)(ye)教育發(fa)(fa)展貢獻“深圳模式”。


    2016年12月,學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標

    2017年(nian)學校與聯合國(guo)教(jiao)科文組(zu)織(zhi)簽署合作協議(yi),同(tong)年(nian)學校獲批成立“聯合國(guo)教(jiao)科文組(zu)織(zhi)職業(ye)教(jiao)育計劃亞非研究與培訓(xun)中心”

    2017年,學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代

    2017年11月,Maker Faire Shenzhen在我校舉行,我校300多名(ming)學生(sheng)創(chuang)客(ke)的86個(ge)項(xiang)目與全球知(zhi)名(ming)創(chuang)客(ke)精英同臺交(jiao)流、競技(ji)。

    2017年,學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院,致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”

    2017年,深職(zhi)院首個海(hai)外職(zhi)業教育培訓中心在保加利亞(ya)建立

    2018年,諾(nuo)獎(jiang)得主霍夫曼團隊落(luo)戶深職院,共同(tong)推動(dong)國際領先新材料(liao)研(yan)發及產業化(hua)發展

    2016-2018我校連續三(san)年位居中(zhong)國高(gao)職高(gao)專(zhuan)院校競爭(zheng)力排(pai)行榜首位


    深職目標

    站(zhan)在新的起(qi)點,圍繞新一輪科技革(ge)命和(he)產業變革(ge),深(shen)職(zhi)院正朝著中國特色(se)、世界一流職(zhi)業院校目標奮進,為世界職(zhi)業教育發展貢獻“深(shen)圳模(mo)式”。

    一個率先: 率先建成中(zhong)國特色(se)、世界(jie)一流職業院(yuan)校

    三個服務: 始終堅持為黨和(he)國家服務(wu)、為深圳經濟社會發展服務(wu)、為學(xue)生健(jian)康成長(chang)成才服務(wu)

    五個定位: 努力成為職業教育(yu)創新發展的(de)先行者、適應智(zhi)能時代要求的(de)技術技能人才的(de)搖籃(lan)、企業家的(de)搖籃(lan)、深圳中(zhong)小微(wei)企業技術研(yan)發中(zhong)心、深圳市民終身(shen)教育(yu)學校與中(zhong)國職業教育(yu)師(shi)資(zi)培(pei)訓重要基地



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