深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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