深圳職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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