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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)(da)到33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略，加快國際化辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際交流合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。