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科學研究

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2008年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)布(bu)了《關于大力推進科(ke)研(yan)(yan)工作的(de)意見》等科(ke)研(yan)(yan)1+7系列文件，確立(li)了“應(ying)用(yong)為(wei)主”的(de)科(ke)研(yan)(yan)導向(xiang)(xiang)，強調科(ke)研(yan)(yan)要注重應(ying)用(yong)與實(shi)效，要堅持高(gao)職特(te)(te)色、技(ji)術特(te)(te)色。10年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)堅持以應(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)究和(he)應(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)(yan)發(fa)為(wei)主，重視技(ji)術轉移和(he)科(ke)技(ji)成(cheng)果轉化，2011年(nian)成(cheng)立(li)了技(ji)術轉移辦(ban)公室，并先后發(fa)布(bu)了《技(ji)術轉移（橫向(xiang)(xiang)）項目管理辦(ban)法(fa)》、《科(ke)技(ji)成(cheng)果轉化實(shi)施(shi)辦(ban)法(fa)》等文件，極(ji)大的(de)激發(fa)了學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)人(ren)員開展應(ying)用(yong)科(ke)研(yan)(yan)的(de)積極(ji)性。