深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。