深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。