
深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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