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博達(da)書院(yuan)：由化生學院(yuan)、經濟(ji)學院(yuan)共建(jian)，位于留仙洞校區(qu)錦園公(gong)寓1、2棟(dong)。
博(bo)達書(shu)(shu)院，院名(ming)“博(bo)達”及院訓“博(bo)習親師(shi)，知(zhi)類通達”取自《禮記(ji)·學(xue)記(ji)》，揭示書(shu)(shu)院在引導學(xue)生(sheng)(sheng)掌握專業(ye)知(zhi)識邁向(xiang)“小成(cheng)”的同(tong)時(shi)，更加注重其健全(quan)人(ren)格和(he)社會適應力，將(jiang)培養(yang)知(zhi)識廣博(bo)、成(cheng)熟豁(huo)達的“大成(cheng)”之才(cai)視為己任。書(shu)(shu)院以(yi)化生(sheng)(sheng)學(xue)院和(he)經濟學(xue)院學(xue)生(sheng)(sheng)為參(can)與主體(ti)，以(yi)資源共(gong)享、項目共(gong)建、學(xue)生(sheng)(sheng)共(gong)育(yu)為方式，以(yi)專業(ye)混住和(he)社區化管理為手段，從整體(ti)上促(cu)進(jin)住宿學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)序、高效、持續的交(jiao)流，實現傳統住宿模(mo)式與現代育(yu)人(ren)理念的有(you)機融(rong)合。書(shu)(shu)院面向(xiang)全(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)開放，力圖(tu)在加強(qiang)內涵建設(she)、完(wan)善保(bao)障措施(shi)、健全(quan)運(yun)行機制(zhi)的基礎上，通過(guo)打(da)造(zao)獨具特色(se)的書(shu)(shu)院素質拓展體(ti)系，將(jiang)書(shu)(shu)院建成(cheng)生(sheng)(sheng)活(huo)設(she)施(shi)齊全(quan)、師(shi)生(sheng)(sheng)深度共(gong)融(rong)、文化精神彰顯(xian)、實踐(jian)活(huo)動(dong)豐富的育(yu)人(ren)平臺。
校領(ling)導為博達書院揭牌
