深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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