
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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