
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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