
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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