深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。