深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職業教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。