深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了(le)中國(guo)高職教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職業(ye)(ye)教育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。