深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
25年(nian)間,學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展,年(nian)度科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關(guan),累計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到33個,科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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