深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的借用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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