深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
            學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
            建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
            學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
            學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
            學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
			
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