深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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