
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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