
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。