深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服(fu)務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加快(kuai)國際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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