深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛。
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