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深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對(dui)專業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。