深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革，深入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
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