今年3月(yue)，廣東省教(jiao)育廳開展了2021年廣東高(gao)校(xiao)學(xue)生工(gong)(gong)作優秀案(an)例(li)(li)評(ping)選(xuan)活動，我校(xiao)高(gao)度重視(shi)，迅速組織輔(fu)導員隊伍參與，通過自愿申(shen)報、學(xue)校(xiao)評(ping)審(shen)，共(gong)報送10個(ge)學(xue)生工(gong)(gong)作案(an)例(li)(li)，最終(zhong)8項榮(rong)獲佳績，19人次(ci)獲獎(jiang)，共(gong)獲得了1個(ge)一(yi)等(deng)獎(jiang)、2個(ge)二(er)等(deng)獎(jiang)、3個(ge)三等(deng)獎(jiang)、2個(ge)優秀獎(jiang)。其中，管(guan)理學(xue)院陳(chen)玉婷、林悅、劉峰的(de)《“云思(si)政”，微(wei)陣地，凝聚高(gao)校(xiao)學(xue)生思(si)政教(jiao)育新動能——網絡(luo)思(si)政育人工(gong)(gong)作室建(jian)設案(an)例(li)(li)》獲一(yi)等(deng)獎(jiang)。
一直以來，我校(xiao)高度重視輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)建設(she)，一方(fang)面(mian)，不斷完善(shan)和優化輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)建設(she)的領導(dao)(dao)體(ti)制(zhi)、工(gong)作(zuo)機制(zhi)和保障(zhang)機制(zhi)，為輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)提(ti)供可持續(xu)的工(gong)作(zuo)平臺和發展空間。另一方(fang)面(mian)，積(ji)極(ji)組織開(kai)展輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)論壇、沙龍、專題培訓等(deng)(deng)，開(kai)展角色(se)定(ding)位、課題研究、教(jiao)學方(fang)法等(deng)(deng)方(fang)面(mian)的主題學習、交(jiao)流與(yu)分享，不斷創新學生工(gong)作(zuo)模式(shi)和方(fang)法，積(ji)極(ji)探索輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)專業(ye)化和職業(ye)化發展路徑(jing)。
為進(jin)一步推進(jin)“立德樹人(ren)”教育(yu)，全(quan)面提升輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍建(jian)設(she)質量，我校在成(cheng)(cheng)立16個(ge)(ge)名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)的(de)基礎上，又相繼(ji)成(cheng)(cheng)立了5個(ge)(ge)“首席(xi)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”和20個(ge)(ge)“名班主任工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)”，并給予(yu)經費(fei)支持(chi)。同時，結合“一站式(shi)”學生社區管理建(jian)設(she)試(shi)點，依托(tuo)“名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)”“首席(xi)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”和“名班主任工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)”，有(you)針(zhen)對性(xing)地(di)開(kai)展(zhan)“師(shi)生融合”“學生成(cheng)(cheng)長訓練營”“育(yu)人(ren)基地(di)”建(jian)設(she)等，進(jin)一步推進(jin)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍的(de)職業(ye)化(hua)、專業(ye)化(hua)、品牌化(hua)建(jian)設(she)，不斷提高學生工(gong)作(zuo)(zuo)整體(ti)實(shi)效。
（學生處 甘麗聰）
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