我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行
校長下午茶活動在三尚書院舉行。
12月20日下(xia)(xia)午(wu)，我校(xiao)第七次書記校(xiao)長下(xia)(xia)午(wu)茶在三尚書院舉行(xing)。校(xiao)長賈興東與來(lai)自管理、經(jing)濟、電(dian)信、機電(dian)、計算機、汽車、化生、傳播(bo)、教務處(chu)、后勤處(chu)、工業中心等11個(ge)二級學院和行(xing)政部門的高層次人才(cai)(cai)代表歡聚一堂，圍繞高層次人才(cai)(cai)隊伍建(jian)設，進行(xing)了(le)深入交流。辦(ban)公室主任(ren)李小元、人事(shi)處(chu)處(chu)長李卓梅、科研處(chu)處(chu)長劉冬參加(jia)了(le)討論。
會上，賈興東首先指(zhi)出，人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍是一所高校發(fa)展的(de)(de)(de)核心力量。近(jin)年來(lai)，學校為(wei)打造中國特(te)色世界一流職業院校，出臺了一系列(lie)高層(ceng)次人(ren)才(cai)(cai)(cai)扶持(chi)政策，做出了很多有益探索，但也面臨一定的(de)(de)(de)實際困難。“因此，如何更好地探索我校人(ren)才(cai)(cai)(cai)梯隊建設，加大(da)后(hou)備(bei)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養力度和(he)高層(ceng)次人(ren)才(cai)(cai)(cai)支持(chi)力度，加速培(pei)(pei)養一支優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)專業帶頭人(ren)和(he)領(ling)軍人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍，培(pei)(pei)育一批高水平創新(xin)團隊，對學校未來(lai)發(fa)展十分重要。”他鼓勵到場的(de)(de)(de)教師代(dai)表，能圍繞人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養工作集思廣益，暢所欲言。
教師代表發言。
與(yu)(yu)會教師(shi)代表中既有“國家萬人(ren)計劃(hua)”教學(xue)名師(shi)、“省特支計劃(hua)”教學(xue)名師(shi)、“千百十”省級(ji)培養對象，也有“市(shi)高(gao)校(xiao)鵬城學(xue)者計劃(hua)”、市(shi)地方(fang)級(ji)領軍人(ren)才(cai)、市(shi)后(hou)備級(ji)人(ren)才(cai)、海外高(gao)層次人(ren)才(cai)等(deng)。大家圍(wei)繞青(qing)年人(ren)才(cai)引進(jin)培養、高(gao)層次人(ren)才(cai)團隊建設、科研與(yu)(yu)教學(xue)平衡、人(ren)才(cai)考核(he)與(yu)(yu)激(ji)勵(li)機制、科研項目轉化(hua)、科研經(jing)費使用等(deng)眾多方(fang)面進(jin)行(xing)了(le)熱烈討論。
賈興(xing)東認(ren)(ren)真聆(ling)聽了(le)(le)每位(wei)教(jiao)師的(de)發言，并(bing)給予了(le)(le)及時的(de)回應。對于(yu)大家(jia)提出的(de) “加大研發型人(ren)才培養(yang)(yang)實現產(chan)教(jiao)融合”、“加大二級(ji)學院在(zai)人(ren)才培養(yang)(yang)上的(de)自主權”、“引(yin)進高水平團(tuan)隊(dui)帶動學校發展”等觀點(dian)，賈興(xing)東表示高度認(ren)(ren)同。
賈興(xing)東在總結(jie)時(shi)(shi)強調(diao)，學(xue)(xue)校(xiao)將結(jie)合老師們提出(chu)的意見，進一步完善人(ren)才(cai)培(pei)養管理辦法(fa)，努(nu)(nu)力在部分二級學(xue)(xue)院(yuan)試點(dian)改(gai)革，探索人(ren)才(cai)培(pei)養的新機制(zhi)(zhi)。同(tong)時(shi)(shi)，他(ta)要求相關部門(men)要突破現有局限，努(nu)(nu)力做(zuo)大(da)做(zuo)強增量(liang)(liang)，協(xie)同(tong)多(duo)方力量(liang)(liang)，加大(da)對人(ren)才(cai)培(pei)養政策傾斜(xie)。對于現有制(zhi)(zhi)度中(zhong)不合理因素要努(nu)(nu)力改(gai)善，及時(shi)(shi)優(you)化(hua)現有人(ren)才(cai)考核制(zhi)(zhi)度。他(ta)也希(xi)望廣大(da)老師明確職責，多(duo)點(dian)付(fu)出(chu)，多(duo)點(dian)奉(feng)獻(xian)，為學(xue)(xue)校(xiao)發展貢(gong)獻(xian)出(chu)自己的力量(liang)(liang)。
(宣傳部 張雷)
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