八名畢業生用實際行動詮釋了當代“工匠精神”

團隊成員向賈興東介紹作品。

賈興東與荏染創意團隊成員合影留念。

　　《詩(shi)經》用最質樸但永恒(heng)的(de)方(fang)式，記載下(xia)了草木(mu)(mu)染(ran)在(zai)我國早期歷史中最為浪漫的(de)一(yi)筆(bi)。時至今(jin)日(ri)，草木(mu)(mu)染(ran)作為一(yi)種生(sheng)活(huo)態度(du)被很好的(de)保留(liu)下(xia)來。12月(yue)21日(ri)上(shang)午，由人(ren)文(wen)學院(yuan)荏(ren)染(ran)創意(yi)(yi)團隊策劃舉辦的(de)、以草木(mu)(mu)染(ran)為創意(yi)(yi)的(de)“荏(ren)染(ran)時光(guang)居”主題畢業設計作品展(zhan)在(zai)我校知(zhi)行(xing)園A座(zuo)一(yi)樓大廳隆(long)重開幕。深圳帛采(cai)文(wen)化(hua)發展(zhan)有限(xian)公(gong)司董事長(chang)施予、總(zong)經理(li)王文(wen)，人(ren)文(wen)學院(yuan)院(yuan)長(chang)陳國梁、黨總(zong)支書記陳永力、副(fu)院(yuan)長(chang)楊曉霞及音表與(yu)文(wen)管(guan)專(zhuan)業相關老師(shi)共同在(zai)“荏(ren)染(ran)時光(guang)居”橫幅(fu)卷軸(zhou)上(shang)蓋印，寓意(yi)(yi)展(zhan)出正式啟動(dong)。

　　開幕式上，團隊講(jiang)解(jie)員介紹了展出的(de)(de)草(cao)木染(ran)作品，如(ru)絲巾、帆布(bu)袋、桌旗、親子裝(zhuang)、床單、抱枕、沙發套、地毯(tan)、窗紗、印有(you)(you)學校LOGO的(de)(de)手帕(pa)等，不時引(yin)來大家的(de)(de)陣陣贊許。草(cao)木染(ran)以布(bu)料為(wei)載(zai)體(ti)，攝取植物(wu)草(cao)本精(jing)華，再(zai)以色(se)(se)(se)彩為(wei)名，經雙手浸染(ran)，又(you)在(zai)水(shui)中沉淀，最(zui)后由陽光曬暖而著色(se)(se)(se)固定(ding)。既(ji)有(you)(you)自然(ran)(ran)和時間的(de)(de)記憶(yi)，也有(you)(you)手作的(de)(de)溫度。初(chu)經水(shui)洗，雖略(lve)有(you)(you)褪色(se)(se)(se)，卻正(zheng)如(ru)歲(sui)月(yue)漂洗后的(de)(de)顏色(se)(se)(se)，有(you)(you)一種寧靜(jing)的(de)(de)、生(sheng)活的(de)(de)味道(dao)。在(zai)這個復雜的(de)(de)快節奏時代，草(cao)木染(ran)代表的(de)(de)不只是中國傳統工藝的(de)(de)繼承，更(geng)意(yi)味著一種與(yu)(yu)內心最(zui)為(wei)貼切的(de)(de)生(sheng)活方式——放緩腳步，與(yu)(yu)自然(ran)(ran)交流，與(yu)(yu)色(se)(se)(se)彩對話，細心去體(ti)味它們的(de)(de)語言，重拾生(sheng)命(ming)的(de)(de)寧靜(jing)與(yu)(yu)快樂。

　　展出(chu)(chu)過程(cheng)中(zhong)，校長賈興東在(zai)教務處處長竇志(zhi)銘(ming)等職能部門負責人的陪同(tong)下蒞臨現(xian)場，荏(ren)染(ran)創意團隊成員(yuan)陳思(si)燕代(dai)表(biao)項目組現(xian)場匯報了此次作品展的基本情況，并(bing)(bing)為(wei)校領導參觀展區做向導。賈興東指出(chu)(chu)，同(tong)學們能夠將草木(mu)染(ran)傳(chuan)統(tong)工(gong)藝與時尚家(jia)居(ju)理念(nian)結合起來，通過草木(mu)染(ran)作品營(ying)造一(yi)種健康舒適、充滿生(sheng)活(huo)(huo)美(mei)學色彩的家(jia)居(ju)氛圍，不(bu)僅傳(chuan)播了中(zhong)華優(you)秀傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)，而且(qie)注入了時尚元素(su)，為(wei)同(tong)學們的出(chu)(chu)色作品點贊，并(bing)(bing)勉勵(li)大家(jia)在(zai)完(wan)成好畢業設(she)計的基礎上，珍惜(xi)接下來的校園(yuan)時光，為(wei)自己(ji)的大學生(sheng)活(huo)(huo)畫上圓(yuan)滿句號。最后，賈興東與團隊全體成員(yuan)合影留念(nian)。

　　茜草(cao)、紅花、蘇(su)木、藍草(cao)、桅子等植物(wu)(wu)都可以用來(lai)染(ran)(ran)(ran)(ran)色(se)。草(cao)木染(ran)(ran)(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)手工(gong)(gong)作(zuo)坊，蒸騰的(de)(de)(de)(de)水汽，漸漸鋪陳開的(de)(de)(de)(de)色(se)彩，還有淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)草(cao)本清香，過程(cheng)緩慢卻充(chong)滿詩情(qing)畫(hua)意……。兩(liang)個月來(lai)，荏染(ran)(ran)(ran)(ran)創意團隊全(quan)體成(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)(de)辛勤勞動(dong)(dong)，終于迎來(lai)了(le)豐(feng)收(shou)的(de)(de)(de)(de)碩果，從上(shang)山采(cai)摘植物(wu)(wu)到制作(zuo)染(ran)(ran)(ran)(ran)料、煮布(bu)、挑選染(ran)(ran)(ran)(ran)材、提(ti)取(qu)染(ran)(ran)(ran)(ran)液、過濾(lv)、綁扎、染(ran)(ran)(ran)(ran)色(se)、陰(yin)干，熨燙、縫(feng)制、再熨燙，十幾道(dao)工(gong)(gong)序下來(lai)，一件(jian)件(jian)草(cao)木染(ran)(ran)(ran)(ran)色(se)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)品(pin)(pin)出爐(lu)，整(zheng)個過程(cheng)讓(rang)人內心滿懷欣喜。八名(ming)畢業(ye)(ye)生經(jing)歷了(le)從作(zuo)品(pin)(pin)設計、制作(zuo)、布(bu)展、營銷等完整(zheng)流程(cheng)的(de)(de)(de)(de)特戰(zhan)訓練(lian)，以實(shi)際(ji)行動(dong)(dong)詮(quan)釋了(le)當代“工(gong)(gong)匠(jiang)精神”。此次畢業(ye)(ye)設計作(zuo)品(pin)(pin)展突破了(le)人文學院的(de)(de)(de)(de)傳統模式(shi)，豐(feng)富了(le)文管專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)設計的(de)(de)(de)(de)內涵與形(xing)式(shi)，深受廣大(da)師生所喜愛，營造了(le)濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)校園文化氛圍。

　　連日來，作品展還吸引了(le)很(hen)多其(qi)他學院(yuan)畢(bi)業(ye)生(sheng)前來駐足拍照，每一個(ge)角落(luo)都(dou)成(cheng)為畢(bi)業(ye)照的背景墻，為同學們大學三(san)年留下了(le)美麗的瞬間，更為我們的畢(bi)業(ye)設計(ji)作品展覽錦上添花(hua)。

（人文學院(yuan) 曹(cao)科巖）