
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。