
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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