
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
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