
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
25年(nian)間,學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展,年(nian)度(du)科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)(yuan)大關,累計(ji)科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)(yuan),省(sheng)部市區級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科研(yan)(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先(xian)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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