
深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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