
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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