學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳金龍作專題報告。

　　12月14日，教育(yu)部(bu)“長(chang)(chang)(chang)江學(xue)(xue)者”特(te)(te)聘教授、教育(yu)部(bu)十(shi)九大精(jing)(jing)神“百人宣(xuan)(xuan)講(jiang)團(tuan)”成員(yuan)、廣東省(sheng)委(wei)十(shi)九大精(jing)(jing)神宣(xuan)(xuan)講(jiang)團(tuan)成員(yuan)、廣東教育(yu)系統十(shi)九大精(jing)(jing)神宣(xuan)(xuan)講(jiang)團(tuan)成員(yuan)、華(hua)南師范大學(xue)(xue)馬(ma)克(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)(chang)陳金龍教授受(shou)邀(yao)來(lai)我(wo)校(xiao)(xiao)，在留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區圖(tu)書(shu)館報告(gao)廳為500多名(ming)師生作(zuo)了題為《譜寫新時(shi)代中國特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)主義(yi)的新篇章——學(xue)(xue)習貫徹黨的十(shi)九大精(jing)(jing)神》的精(jing)(jing)彩報告(gao)。賈興東校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)主持會(hui)議(yi)，在校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)領(ling)導、校(xiao)(xiao)黨委(wei)委(wei)員(yuan)、中層干部(bu)，師生黨員(yuan)代表以及馬(ma)克(ke)思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)全體(ti)教師參加學(xue)(xue)習。

　　陳金龍利用兩個(ge)多小時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，為我校(xiao)師生(sheng)(sheng)深(shen)度解(jie)讀了黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十九(jiu)大的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題與(yu)主(zhu)(zhu)要成(cheng)果，從理論淵源、實(shi)踐(jian)基礎、時(shi)(shi)代條件和主(zhu)(zhu)要創立者及集(ji)體智慧四個(ge)方面(mian)，詳細梳理了習近平新(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，并通(tong)過(guo)翔實(shi)的(de)(de)(de)(de)數據和精彩的(de)(de)(de)(de)案例(li)，展(zhan)現了黨(dang)的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)生(sheng)(sheng)態發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)重大改變，分析(xi)了中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)進入新(xin)時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)內涵及重要意(yi)義(yi)，強調了新(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)共產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)歷史使(shi)命。他通(tong)過(guo)剖(pou)析(xi)社(she)會(hui)(hui)矛盾(dun)變化(hua)(hua)，不(bu)平衡和不(bu)充分的(de)(de)(de)(de)表現，指出(chu)(chu)了社(she)會(hui)(hui)矛盾(dun)轉(zhuan)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)革命意(yi)義(yi)，并圍(wei)繞“兩個(ge)一百年(nian)”奮斗目標(biao)的(de)(de)(de)(de)新(xin)部署、“五(wu)位一體”總(zong)體布局的(de)(de)(de)(de)新(xin)謀劃、堅(jian)定(ding)不(bu)移推進全面(mian)從嚴治(zhi)黨(dang)等作了進行深(shen)入淺出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)講解(jie)。他最(zui)后指出(chu)(chu)，黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十九(jiu)大報(bao)告對(dui)青(qing)年(nian)提出(chu)(chu)了殷(yin)切的(de)(de)(de)(de)期待，希望廣(guang)大青(qing)年(nian)要堅(jian)定(ding)理想信念，志存(cun)高遠，腳踏實(shi)地，勇做時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)弄(nong)潮兒，在(zai)實(shi)現中(zhong)國(guo)夢的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)動實(shi)踐(jian)中(zhong)放飛青(qing)春夢想，在(zai)為人(ren)民利益的(de)(de)(de)(de)不(bu)懈奮斗中(zhong)書寫人(ren)生(sheng)(sheng)華章！

　　整場報告主題鮮明，重點突出(chu)，既有(you)理論高(gao)度，又深入淺(qian)出(chu)，同時緊密聯系實際，引起(qi)師(shi)生的(de)(de)(de)共鳴(ming)，深受師(shi)生歡迎。“宣講讓我對黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九大精神的(de)(de)(de)學(xue)習有(you)了更(geng)加具體的(de)(de)(de)輪廓與框架。”學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)員小(xiao)王認(ren)為，要(yao)將青春夢融入中國夢，不(bu)負偉大時代(dai)、不(bu)負青春年華。不(bu)少老師(shi)也紛(fen)紛(fen)表示(shi)獲益(yi)頗豐，對十九大的(de)(de)(de)內涵和精神有(you)了更(geng)加深入的(de)(de)(de)理解，對中國共產黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)領導和中國未來的(de)(de)(de)發(fa)展充滿了期待(dai)和信心。

　　賈興(xing)東(dong)(dong)在(zai)講話中(zhong)指出，為(wei)深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹落(luo)實(shi)(shi)十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)(jing)神(shen)，學(xue)校(xiao)組(zu)織全(quan)(quan)校(xiao)師生全(quan)(quan)程(cheng)收看了(le)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)所作(zuo)(zuo)的報告(gao)；召開了(le)黨(dang)委(wei)理論中(zhong)心組(zu)（擴大）學(xue)習(xi)(xi)(xi)會(hui)，邀請(qing)(qing)馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)汪婧博士對十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大報告(gao)進(jin)(jin)(jin)行(xing)了(le)解(jie)讀；成(cheng)立(li)了(le)社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)研究與(yu)(yu)傳(chuan)播中(zhong)心，致(zhi)力于打造國內(nei)社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)研究高(gao)地，推(tui)動深(shen)圳社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)(jin)文(wen)(wen)化(hua)研究與(yu)(yu)建(jian)設，向世界傳(chuan)播中(zhong)國智慧和(he)中(zhong)國方案(an)的重(zhong)要(yao)平(ping)臺；馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)組(zu)建(jian)了(le)宣(xuan)講團(tuan)，專(zhuan)門開發出了(le)《學(xue)習(xi)(xi)(xi)新思(si)(si)想開啟(qi)新征程(cheng)》等19門菜單式課程(cheng)，供全(quan)(quan)校(xiao)各(ge)學(xue)院(yuan)自選學(xue)習(xi)(xi)(xi)，截至目前，已在(zai)校(xiao)內(nei)外(wai)宣(xuan)講30余(yu)場，扎實(shi)(shi)推(tui)進(jin)(jin)(jin)十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)(jing)神(shen)“進(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)材、進(jin)(jin)(jin)課堂(tang)、進(jin)(jin)(jin)網絡、進(jin)(jin)(jin)社團(tuan)、進(jin)(jin)(jin)師生頭腦”的“五進(jin)(jin)(jin)”工(gong)作(zuo)(zuo)。此次(ci)邀請(qing)(qing)陳金龍(long)(long)教(jiao)(jiao)授(shou)來(lai)宣(xuan)講，是學(xue)校(xiao)為(wei)貫徹落(luo)實(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、廣東(dong)(dong)省委(wei)、省委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)委(wei)有關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)求，更加深(shen)入(ru)地推(tui)進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)(jing)神(shen)的重(zhong)要(yao)舉措之一，他(ta)希(xi)望全(quan)(quan)校(xiao)廣大黨(dang)員干部不僅要(yao)認真學(xue)習(xi)(xi)(xi)，更加深(shen)入(ru)、準確地理解(jie)和(he)把握(wo)黨(dang)的十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)(jing)神(shen)；而且要(yao)結合(he)實(shi)(shi)際，在(zai)推(tui)進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)建(jian)設的實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)落(luo)實(shi)(shi)好十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)大精(jing)(jing)神(shen)。宣(xuan)講前，賈興(xing)東(dong)(dong)校(xiao)長專(zhuan)門會(hui)見(jian)陳金龍(long)(long)教(jiao)(jiao)授(shou)，希(xi)望陳教(jiao)(jiao)授(shou)能經常(chang)來(lai)校(xiao)指導(dao)馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)的開展。

（宣傳部(bu) 文/張 雷 圖/簡(jian)嘉禹）