
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)(ye)進行適當(dang)調整(zheng),并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)(ye)群招生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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