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賈興東與教師代表共話科研發展

發布:2018-10-26

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

賈興東與教師代表歡聚一堂,共話科研發展。

  10月24日下午(wu),第六次書(shu)記(ji)校(xiao)長(chang)(chang)下午(wu)茶(cha)在博達書(shu)院舉行(xing)(xing)(xing)。校(xiao)長(chang)(chang)賈興東與(yu)來(lai)自電(dian)信、計算機、機電(dian)、化生(sheng)、建環、汽(qi)車、經濟、管(guan)理、外語、數(shu)創、藝設、創新創業、學(xue)生(sheng)處等(deng)13個二級學(xue)院和行(xing)(xing)(xing)政部門(men)的教師(shi)代表歡聚一(yi)堂(tang),圍繞(rao)科研(yan)團隊建設和科研(yan)項(xiang)目(mu)提升等(deng)進行(xing)(xing)(xing)深入交流。辦公室主任李小(xiao)元(yuan)、科研(yan)處副處長(chang)(chang)寧崴(wei)也參加了討論。

  賈興(xing)東(dong)結合自身從(cong)事(shi)(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)的經歷和(he)走訪調研(yan)(yan)的情(qing)況(kuang),充分肯(ken)定了我校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)發(fa)展現狀。他說,此次(ci)下(xia)午茶邀請到的教師(shi)代表(biao)既有年(nian)輕的科(ke)(ke)研(yan)(yan)新人,也有多年(nian)從(cong)事(shi)(shi)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)的科(ke)(ke)研(yan)(yan)骨干,還有新入(ru)職的博士、博士后,希望能從(cong)多角度、多方面聽(ting)取大家(jia)對于科(ke)(ke)研(yan)(yan)團隊、科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺建設及(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)水平提升、科(ke)(ke)研(yan)(yan)項(xiang)目做大做強的意見(jian)和(he)建議(yi)。他鼓勵(li)各位教師(shi)代表(biao)就科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)中的心得(de)體會(hui)和(he)問題想法(fa)暢所欲言(yan)。

  與會教師(shi)代表(biao)圍繞團(tuan)隊建設、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)水平提升、考核(he)機制、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)與教學平衡、經費(fei)使用、學術(shu)國際交流等問(wen)題進(jin)行(xing)(xing)了熱烈討論。其中,“建立科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)才梯(ti)隊”、“完善青年教師(shi)培養機制”、“對科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)骨干進(jin)行(xing)(xing)學術(shu)包裝”、“打造學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)品牌”、“推動科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果轉化”等觀點(dian)得到(dao)了賈興(xing)東的高度認同。針對老師(shi)們提出(chu)的團(tuan)隊力量不(bu)足、考評(ping)機制不(bu)夠合(he)理等共性問(wen)題,賈興(xing)東要求相關部門要及時匯總整理這些意見,并制定相應制度和措施在(zai)政策允許范圍內促(cu)進(jin)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的進(jin)一(yi)步發展。

  賈(jia)興東在總結(jie)(jie)時表示2小時的交流(liu)收獲(huo)滿(man)滿(man)。他說(shuo),不同于研(yan)(yan)究(jiu)型大學(xue)(xue),高(gao)職院校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作存在團隊力量較為薄弱,研(yan)(yan)究(jiu)方向(xiang)與學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)發展、教(jiao)學(xue)(xue)聯系不夠的實際困難(nan),但同時也擁有自身(shen)優勢和機遇(yu),如強調應(ying)用型研(yan)(yan)究(jiu)特色(se)、與產業結(jie)(jie)合更為緊密等(deng)。下一(yi)(yi)步(bu),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將通過(guo)建(jian)立健全科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)管理機制體制,整合人(ren)力資源(yuan)、搭建(jian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺,培養領軍人(ren)才、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)明星,促進跨學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)項(xiang)目,引進高(gao)層次人(ren)才團隊,推進應(ying)用技術轉移轉化等(deng)具體措施,促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)上(shang)水平(ping)(ping)、上(shang)大項(xiang)目,讓(rang)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作扎根(gen)深潛、開(kai)花(hua)結(jie)(jie)果。“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)定會盡力為大家創造好條(tiao)件,希望(wang)大家能擼起袖子加油干”,他最后鼓勵教(jiao)師代表拋開(kai)顧慮(lv),做出成(cheng)果。

  在十九大勝利閉幕的歷史時刻(ke),學校將堅決貫徹執行學校第三(san)次黨代會(hui)精神,嚴格(ge)落實“十三(san)五”規劃確定(ding)的各項(xiang)工作目(mu)標,深化科研(yan)領域綜合改革,朝著中國特色(se)、世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校目(mu)標奮進,為建設社會(hui)主義新時代貢獻自己的力量(liang)。

(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)

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