
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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