校領導與訪評教育認證專家合影。
9月21日，IEET工程(cheng)及科技教育認證(zheng)專家進駐我校，對計(ji)算機網(wang)絡技術、計(ji)算機應用技術2個(ge)專業(ye)進行實地訪評。上午，認證(zheng)團一行9人與(yu)校領導、相關職能處室及二級學(xue)(xue)(xue)(xue)院負責人、受(shou)認證(zheng)專業(ye)負責人進行會談。會上，認證(zheng)團總召(zhao)、臺灣正修科技大學(xue)(xue)(xue)(xue)終(zhong)身特(te)聘教授蕭錫锜先(xian)生(sheng)介(jie)紹了此次實地訪評的目的，校黨委書記陳(chen)秋明發表了熱情洋溢的歡迎詞，校長賈興東從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校基本情況(kuang)、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成效、使命(ming)與(yu)愿景等方面向(xiang)認證(zheng)團做了匯(hui)報。會議(yi)由副校長馬(ma)曉(xiao)明主持。
21-22日(ri)(ri)，認(ren)(ren)(ren)證團(tuan)分(fen)別與陳(chen)秋(qiu)明(ming)、賈興東、溫希東、馬曉明(ming)等校領導(dao)進行了(le)會(hui)談，并結合IEET工程及科技(ji)教(jiao)育(yu)認(ren)(ren)(ren)證規范，現(xian)場(chang)參觀了(le)學(xue)(xue)(xue)校及專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)空間設(she)(she)備(bei)(bei)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)室(shi)與圖(tu)書儀器，檢視了(le)兩(liang)(liang)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)佐(zuo)證材(cai)料，訪談了(le)相(xiang)關職能處(chu)室(shi)負(fu)責(ze)人、學(xue)(xue)(xue)院領導(dao)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)負(fu)責(ze)人及師(shi)生(sheng)、校友和(he)業(ye)(ye)(ye)界代表。22日(ri)(ri)下午，認(ren)(ren)(ren)證團(tuan)召(zhao)開(kai)考查意見反饋(kui)會(hui)，計算機網絡技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)認(ren)(ren)(ren)證團(tuan)主(zhu)席、臺灣交通大學(xue)(xue)(xue)終身講座教(jiao)授張仲儒先(xian)生(sheng)，計算機應用技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)認(ren)(ren)(ren)證團(tuan)主(zhu)席、臺北科技(ji)大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)授黃有評先(xian)生(sheng)分(fen)別宣讀了(le)兩(liang)(liang)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)考評意見，從(cong)教(jiao)育(yu)目(mu)標(biao)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)效及評量、課程組成(cheng)(cheng)、教(jiao)師(shi)、設(she)(she)備(bei)(bei)及空間、行政(zheng)支持與經費(fei)、領域認(ren)(ren)(ren)證規范、持續改(gai)善成(cheng)(cheng)效等9個(ge)方面(mian)，肯定了(le)兩(liang)(liang)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)優點，提出了(le)改(gai)進事項(xiang)建議(yi)。
我校計算機(ji)網絡技術、計算機(ji)應用技術專業(ye)是廣東省首批進(jin)(jin)(jin)(jin)入IEET工(gong)程(cheng)及(ji)科技教(jiao)育(yu)認(ren)(ren)證的(de)專業(ye)。近年來(lai)，學校以專業(ye)認(ren)(ren)證為抓手，借(jie)助(zhu)IEET符合國(guo)際標準(zhun)的(de)工(gong)程(cheng)及(ji)科技教(jiao)育(yu)認(ren)(ren)證制度，促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)專業(ye)提(ti)升教(jiao)育(yu)內涵(han)建設(she)及(ji)教(jiao)育(yu)質量。為了(le)迎接(jie)認(ren)(ren)證，兩個(ge)專業(ye)進(jin)(jin)(jin)(jin)行了(le)充(chong)分的(de)前期準(zhun)備，提(ti)前3個(ge)月(yue)完成自評報告撰寫并提(ti)交IEET審閱，根(gen)據認(ren)(ren)證規(gui)范條分縷析地整(zheng)理了(le)大(da)量佐證材料；相關職(zhi)能(neng)處室及(ji)二(er)級學院全力配合，使本次(ci)實地訪評得以圓滿完成。接(jie)受IEET認(ren)(ren)證，是我校建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校進(jin)(jin)(jin)(jin)程(cheng)中的(de)一(yi)件標志(zhi)性(xing)大(da)事(shi)，對于提(ti)高我校專業(ye)的(de)國(guo)際競爭(zheng)力、進(jin)(jin)(jin)(jin)一(yi)步推動專業(ye)建設(she)與國(guo)際接(jie)軌具(ju)有重要意(yi)義(yi)。
據悉，中華工程教育學(xue)會（簡稱IEET）成立于2003年，是臺灣地區非官方、非營(ying)利的社(she)團法人。2007年加(jia)入華盛頓(dun)協(xie)定(ding)（Washington Accord），2009年加(jia)入首爾(er)協(xie)定(ding)(Seoul Accord)，2014年加(jia)入悉尼協(xie)定(ding)(Sydney accord)，2016年加(jia)入堪培拉協(xie)定(ding)(Canberra Accord)等國際(ji)性(xing)教育認證(zheng)協(xie)定(ding)組織。IEET在專業認證(zheng)上(shang)具(ju)有(you)專業性(xing)、權威性(xing)，并且擁(yong)有(you)優質(zhi)的教育資源(yuan)和專業的評估能力。
（教(jiao)務(wu)處(chu) 卿中全/文 宣(xuan)傳(chuan)部 簡嘉禹/圖）
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