帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰
陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課。
陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。
9月25日下(xia)午，校黨(dang)(dang)委書記陳秋明(ming)率黨(dang)(dang)委副書記楊平，學(xue)生(sheng)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長兼武裝部(bu)常務副部(bu)長嚴薇(wei)及各參(can)訓學(xue)院院長、分黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)總支）書記等到深圳市國防教(jiao)育訓練基地看望慰(wei)問我校2017級第一(yi)批參(can)加軍訓的(de)3000余名學(xue)生(sheng)，并(bing)為(wei)學(xue)生(sheng)們帶(dai)來了一(yi)場生(sheng)動精(jing)彩的(de)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)第一(yi)課。陳秋明(ming)既為(wei)學(xue)生(sheng)們送(song)來了物質慰(wei)問品，又(you)帶(dai)來了精(jing)神食糧，讓每位學(xue)員收獲滿滿。
送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練
陳(chen)秋明作(zuo)(zuo)(zuo)了熱(re)情洋(yang)溢、鼓舞人心的(de)(de)講話。他充(chong)分肯(ken)定了參訓(xun)學(xue)(xue)員在軍訓(xun)期(qi)間紀(ji)律嚴明，訓(xun)練刻苦，成效顯著，在教官的(de)(de)嚴格訓(xun)練和帶隊老師的(de)(de)親切關懷下，取得了優異成績。他要求(qiu)全體(ti)學(xue)(xue)生在接下來的(de)(de)時間里要嚴守紀(ji)律，再(zai)接再(zai)厲，發揚連續作(zuo)(zuo)(zuo)戰、不怕苦累(lei)的(de)(de)精神(shen)，圓(yuan)滿完成本次(ci)軍訓(xun)任務，并把軍訓(xun)期(qi)間的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)風帶到未來的(de)(de)學(xue)(xue)習和工作(zuo)(zuo)(zuo)中。當他問學(xue)(xue)生們對(dui)此有(you)沒有(you)信心時，全體(ti)學(xue)(xue)生熱(re)情飽滿地作(zuo)(zuo)(zuo)了最響亮(liang)、最肯(ken)定的(de)(de)回答。陳(chen)秋明一行不但為同學(xue)(xue)們帶來了慰問品，還與大家共進晚餐。
分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰
隨后，陳秋明以《珍惜大(da)學(xue)生(sheng)活(huo) 開拓(tuo)新的境(jing)界》為(wei)題，結合我(wo)們所(suo)(suo)處(chu)(chu)的時(shi)代(dai)背景，為(wei)全(quan)體參訓學(xue)員講授了(le)一堂深(shen)刻、生(sheng)動(dong)、精彩的思想政治理論第一課。他(ta)從(cong)當代(dai)大(da)學(xue)生(sheng)所(suo)(suo)處(chu)(chu)的時(shi)代(dai)及環(huan)境(jing)背景出(chu)發，介紹了(le)人(ren)類(lei)歷史上的三次工業革命，生(sheng)動(dong)地講解了(le)何為(wei)工業4.0。他(ta)結合馬(ma)云(yun)、王衛等多個(ge)勵(li)志的案(an)例，重點闡述了(le)在這樣(yang)一個(ge)智(zhi)能化(hua)、機(ji)器人(ren)取代(dai)人(ren)工、草根英雄(xiong)輩(bei)出(chu)的時(shi)代(dai)，同學(xue)們應該把握時(shi)代(dai)賦(fu)予的機(ji)遇，勇于(yu)適(shi)應新環(huan)境(jing)，迎(ying)接智(zhi)慧(hui)社會的到(dao)來(lai)，讓自己(ji)成長成才，為(wei)社會和國家做出(chu)貢獻。
面對機(ji)遇與挑(tiao)戰，陳秋(qiu)明希(xi)望(wang)同學們要(yao)大(da)學期間要(yao)為(wei)自(zi)己設(she)定(ding)一(yi)個“小目標”，努(nu)力(li)學習專業(ye)技(ji)能，培養就業(ye)、職業(ye)生涯拓(tuo)展(zhan)和幸福生活創造三種能力(li)，掌握過硬本領，這樣才能不負(fu)時代的重托。
他還與(yu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們分(fen)享(xiang)了我校三(san)位優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子的故事：入選(xuan)《國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金獲獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生代(dai)表名錄(lu)》、考取HCIE（華為認(ren)證互聯(lian)網專家）證書的陳永亮，幫助別人的同時改變自己命運的大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生志愿者楷模“互動哥”李棟和通過參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生社團走上創業之路的 “創業之星”朱瑞勤，希望同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們能(neng)像這三(san)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子一樣，在(zai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期間找準自己的方向，讓自己成長成才。
課上(shang)，陳秋明既旁(pang)征博引(yin)了大量生(sheng)動的名言和(he)(he)案例，又深情回顧了學(xue)(xue)校的發(fa)展歷程，還(huan)如數家珍地給師生(sheng)們(men)講述了一批優(you)秀學(xue)(xue)子的勵志故事。師生(sheng)在科技與(yu)時(shi)代、環境與(yu)個人的縱橫對話中深切體會了“時(shi)代和(he)(he)現(xian)實”賦(fu)予青年一代的特殊責任和(he)(he)使命。
陳秋明一行(xing)的(de)(de)到來，極(ji)大地(di)鼓舞了參訓學生的(de)(de)士氣(qi)。學生們紛(fen)紛(fen)表示將在剩下的(de)(de)四天(tian)里更加嚴(yan)格要求(qiu)自己(ji)，團結一心，聽從指揮(hui)，不(bu)怕(pa)苦不(bu)怕(pa)累，掌握(wo)軍訓技能和知識，圓滿完成軍訓任(ren)務，為(wei)學校爭(zheng)光！
（管理學院 于 文(wen)/文(wen) 宣(xuan)傳部 簡嘉禹(yu)/圖(tu)）
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