督察組與留學生進行座談。

　　受教育(yu)(yu)(yu)部委托，9月26日上午，原天(tian)津醫科大(da)(da)學(xue)國際(ji)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長郭鳳(feng)林教授及南(nan)京航空(kong)航天(tian)大(da)(da)學(xue)國際(ji)教育(yu)(yu)(yu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長金泉元教授在深圳市教育(yu)(yu)(yu)局(ju)職業(ye)與終身教育(yu)(yu)(yu)處副巡(xun)視(shi)員馮迪新的(de)陪同下訪問我校，督察我校留學(xue)生招生及管理(li)工作。黨委書記陳秋明、副校長李月、外事(shi)處相(xiang)關領導及工作人員出席了座談會。

　　李月代(dai)表我(wo)校對專家(jia)組(zu)的(de)到(dao)來表示熱烈歡迎，并(bing)向(xiang)初(chu)次到(dao)訪我(wo)校的(de)兩位專家(jia)簡要(yao)介紹了學(xue)校的(de)情(qing)況。此次督察(cha)主(zhu)要(yao)分為四個環(huan)節：情(qing)況匯報、與留學(xue)生座談、查閱相關(guan)資料及(ji)意見(jian)反饋。

　　首先，外事(shi)處(chu)處(chu)長趙繼政結合教(jiao)(jiao)育部(bu)、外交(jiao)部(bu)通知(zhi)要求(qiu)，從(cong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展狀況、招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作、管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作及目前存在的(de)問題、整改措施等幾個方面匯報了(le)我校(xiao)來(lai)華(hua)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作概況。他(ta)說，我校(xiao)于2004年開(kai)始招收留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)主要以(yi)短期進修生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)及交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為主。我校(xiao)的(de)漢語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)別具特色，不僅(jin)貼合HSK考點及商務漢語，同時在日常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，融入(ru)中華(hua)文(wen)化(hua)課(ke)程及語言實(shi)踐活動(dong)。良(liang)好的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量、規(gui)范的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)及豐富的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)活動(dong)，讓我校(xiao)的(de)漢語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)口碑相傳。發展至今天，我校(xiao)目前共有來(lai)自31個國家(jia)近100名國際留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，其中70%來(lai)自于“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)。

　　隨(sui)后，專(zhuan)家(jia)組與我(wo)校(xiao)4名留學生(sheng)代表(biao)座談(tan)，了解學生(sheng)的(de)(de)課(ke)(ke)堂教(jiao)學、日常(chang)(chang)生(sheng)活及心理健康(kang)等方面。留學生(sheng)們(men)用(yong)漢語回答專(zhuan)家(jia)組的(de)(de)提問(wen)，均表(biao)示非(fei)(fei)常(chang)(chang)滿意目(mu)前在(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)活，老師們(men)教(jiao)學水平(ping)高，而且在(zai)(zai)課(ke)(ke)余時間也(ye)非(fei)(fei)常(chang)(chang)關心同學們(men)的(de)(de)生(sheng)活，還一再叮囑大家(jia)要注意安全。中秋節快到了，學校(xiao)專(zhuan)門為留學生(sheng)準備了月餅制(zhi)作體驗(yan)課(ke)(ke)程(cheng)，同學們(men)都感到非(fei)(fei)常(chang)(chang)興(xing)奮。

　　座(zuo)談后(hou)，兩(liang)位專家查閱了我校來華留(liu)學招生和管理的相關制度、方案、招生簡章等，并根據教(jiao)育部和外(wai)交部的要求，針對提問。

　　最(zui)后，郭(guo)鳳林教(jiao)授代表督(du)察組發言，充分肯定(ding)了(le)我校留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)及管理工(gong)作(zuo)。他說，我校來(lai)華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和(he)管理工(gong)作(zuo)做到(dao)了(le)基礎好(hao)、工(gong)作(zuo)實、管理細、教(jiao)學(xue)(xue)優、反饋好(hao)。雖(sui)然來(lai)華留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數不(bu)多(duo)，但生(sheng)(sheng)源國豐富(fu)，同時小班教(jiao)學(xue)(xue)，教(jiao)學(xue)(xue)成效顯著，留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)反饋良好(hao)。

　　在此前提下，督察組建(jian)議我校應積極擴(kuo)大來華留學(xue)生規模(mo)，并依(yi)托(tuo)學(xue)校優勢專(zhuan)(zhuan)業，吸引(yin)語(yu)言學(xue)習生的同(tong)時吸引(yin)專(zhuan)(zhuan)業學(xue)習生，并提出了(le)尚需改(gai)進的具體問(wen)題。

　　陳(chen)秋(qiu)明(ming)在(zai)(zai)總結中(zhong)感謝督(du)察組(zu)的(de)(de)(de)到來(lai)，他(ta)表(biao)示，針對督(du)察組(zu)提出我(wo)(wo)校(xiao)留(liu)(liu)學生(sheng)招生(sheng)和管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)中(zhong)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)校(xiao)一(yi)定積(ji)極(ji)整改(gai)，完善制度。督(du)察組(zu)提出的(de)(de)(de)建設性意(yi)見與建議對我(wo)(wo)校(xiao)留(liu)(liu)學生(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)發(fa)展具有重(zhong)要的(de)(de)(de)指導(dao)作(zuo)用，我(wo)(wo)校(xiao)一(yi)定會(hui)在(zai)(zai)現有規(gui)章制度的(de)(de)(de)基礎上(shang)，加(jia)強對留(liu)(liu)學生(sheng)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)，同時積(ji)極(ji)擴(kuo)大來(lai)華(hua)(hua)留(liu)(liu)學生(sheng)的(de)(de)(de)規(gui)模，爭(zheng)取在(zai)(zai)“十三五(wu)”期間，我(wo)(wo)校(xiao)來(lai)華(hua)(hua)留(liu)(liu)學生(sheng)人數達(da)到新(xin)突破，學校(xiao)國際化發(fa)展上(shang)升一(yi)個新(xin)臺階。

(外事處 文(wen)/李斯敏 圖/楊涌(yong)泉)