
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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