
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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