
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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