
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。