支教師生與孩子們幸福合影。

    日前，我校一場以“情系禮士、逐夢飛翔”為主題的精準扶貧活動——首屆科技文化節在河源市和平縣禮士鎮正如火如荼的進行。由校團委、傳播學院、醫護學院110名師生組成的首批“啟明星”支教團隊，為貧困山區的孩子們帶去了一場文化盛宴。

　　在為期一(yi)周的時間(jian)里，禮(li)士鎮下澗(jian)村及周邊(bian)行政(zheng)村160余名中小學生接受了安全教育、科技傳播、戶外拓展、團隊素質提升等多元化的特色課程，這樣的活動在深職院并不鮮見，“我們就是希望通過文化支教、社會調研、志愿服務等方式為貧困地區傳播先進文化、提供人才支持、最終精準提高貧困地區學生的素質。”校團委書記張鋒興表示。

　　青春建功 雙(shuang)城一夢

　　暑期三下鄉可謂(wei)是我校(xiao)(xiao)歷年學(xue)生(sheng)社會實踐活動的(de)(de)一道“例牌(pai)菜”。但(dan)是，從(cong)去(qu)年開始，在學(xue)校(xiao)(xiao)和駐村(cun)工作(zuo)隊共(gong)同(tong)努(nu)力下，以星火青春精準(zhun)扶貧助力小組為(wei)代表的(de)(de)學(xue)生(sheng)社會實踐團隊，著眼于新時期精準(zhun)扶貧工作(zuo)，既發揮了(le)特(te)區大學(xue)生(sheng)優(you)勢，又為(wei)扶貧注入了(le)新的(de)(de)血(xue)液，讓這(zhe)道“例牌(pai)菜”逐(zhu)漸(jian)成為(wei)“招牌(pai)菜”，甚至“特(te)色菜”，贏得(de)當(dang)地村(cun)民(min)的(de)(de)好(hao)口碑(bei)。

　　我校(xiao)在(zai)(zai)和平縣開(kai)展大學(xue)生(sheng)(sheng)社會(hui)實踐活動已(yi)有十(shi)余年的(de)歷(li)史。今(jin)年，學(xue)校(xiao)社會(hui)實踐活動突(tu)出(chu)精準文化扶貧，在(zai)(zai)派出(chu)的(de)百余名優秀師生(sheng)(sheng)團隊(dui)中，既(ji)有行業(ye)內(nei)較(jiao)有影響(xiang)力的(de)專家(jia)老師，也有該專業(ye)領域品學(xue)兼優的(de)在(zai)(zai)校(xiao)大學(xue)生(sheng)(sheng)，活動更(geng)多以豐(feng)富留守兒童的(de)暑期生(sheng)(sheng)活，關愛貧困(kun)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)為側重點(dian)(dian)，為精準扶貧加入(ru)了更(geng)多文化的(de)元素和亮點(dian)(dian)。“特色實踐活動一定能(neng)讓精準文化幫(bang)扶更(geng)加有(you)效。”傳播學院活動(dong)負責人(ren)欣然表示。

　　播種文化 筑(zhu)夢鄉村

孩子們興致勃勃地上著繪畫課。

　　本著既要“輸血”更要“造血”，既要“送文(wen)化(hua)”更要“種文(wen)化(hua)”的原則，學校本次下澗村(cun)科(ke)技文(wen)化節(jie)經過(guo)充分調研，開(kai)設的(de)科(ke)技文(wen)化活(huo)動直(zhi)擊禮士鎮(zhen)及下澗村(cun)中(zhong)小學的(de)痛點，找到孩子們喜(xi)聞樂(le)見的(de)興奮點。由傳播(bo)師生組成的(de)“時鳴春澗中(zhong)”支教(jiao)隊伍，開(kai)展了孩子們喜(xi)歡攝影藝(yi)術、繪畫、籃球足球運動等(deng)培訓；由醫(yi)護師生組成的(de)“關(guan)愛健康、情(qing)系(xi)山區”筑夢(meng)啟航團隊，讓(rang)孩子們更多了解急救、日常衛生與護理、安全等(deng)知識技能；校團委(wei)、校藝(yi)術團、本科(ke)生聯誼會、學生信息中(zhong)心等(deng)組成的(de)團隊，則帶來了現代舞、音樂(le)、手語等(deng)豐富多彩的(de)表演，寓教(jiao)于樂(le)。還有老鷹抓(zhua)小雞(ji)、123木頭人等各種小游戲，讓(rang)特區的大學生們(men)和山(shan)區孩(hai)子們(men)在玩耍中“破(po)冰”……這些既接地(di)氣又新(xin)穎的教(jiao)學方(fang)式讓(rang)孩(hai)子們(men)耳目一新(xin)。

“學習攝影好開心呢！”　

“看我如何精準投籃！”

   “這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)培(pei)訓班很新鮮、很好玩，不但(dan)學(xue)到了很多安全科技(ji)小知(zhi)識，而且(qie)讓我的(de)(de)(de)暑(shu)期不再只有(you)電視(shi)和(he)(he)作(zuo)業那么單(dan)調(diao)，真希望以后年年暑(shu)假都有(you)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)節目(mu)相(xiang)伴。”禮(li)士鎮中(zhong)心小學(xue)四年級(ji)學(xue)生謝(xie)妃玲興奮地說道(dao)。剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)在(zai)基(ji)地里過完生日的(de)(de)(de)深(shen)職院(yuan)學(xue)生支(zhi)教骨(gu)干(gan)黃毓銳表示，他(ta)在(zai)支(zhi)教中(zhong)目(mu)睹了山區孩子(zi)從害羞到能夠自信的(de)(de)(de)站(zhan)在(zai)講臺大聲說話(hua)的(de)(de)(de)蛻變，相(xiang)信良好學(xue)習習慣的(de)(de)(de)養成、陽光心態(tai)的(de)(de)(de)培(pei)養，一定能在(zai)他(ta)們幼小的(de)(de)(de)心靈里播種希望的(de)(de)(de)種子(zi)，未(wei)來(lai)用知(zhi)識改變自己的(de)(de)(de)命運和(he)(he)人生。

　　在深職院駐下澗村精準扶貧工作隊隊長、化生學院副院長李永紅陪同下，深圳駐和平縣精準扶貧精準脫貧工作組科長、和平縣委組織部副部長何東輝，禮士鎮黨委副書記徐春泉、禮士鎮下澗村駐村第一書記林國旗等觀摩了科技文化節活動。何東輝說，下澗村首屆科技文化節活動挖掘影響經濟發展表象下的深層次文化根源，以提升文化素質為切入點，著眼于學生固有習慣、心態及價值理念的解構與重構，傳授新知識、新文化、新觀念和實用科技，將對和平縣精準扶貧、精準脫貧起到積極的推動和借鑒作用。

　　構建模式 精準發力

　　以校團委“啟明星”支教團隊為依托的科技文化節活動只是我校舉全院之力深耕和平縣下澗村駐村精準扶貧土地，在文化教育扶貧方面的冰山一角。2016年5月以來，為落實黨中央、國務院精準扶貧戰略部署和教育部“教育脫貧攻堅‘十三五’規劃”、“職成教脫貧攻堅‘百千萬’行動”, 學校按照深圳市委市政府的扶貧工作部署，從貧困群眾的需要出發，以激發內生動力、增強造血能力為核心，以推進產業、安居、保障、基礎設施四大工程為重點，因地制宜，因戶施策，通過生活扶貧、教育扶貧、產業扶貧等一系列扶貧舉措，開展了大量的工作，初步構建了政校村企四方聯動的精準扶貧工作模式，探索形成了精準扶貧工作長效機制，取得了顯著成效。

（化(hua)生(sheng)學(xue)院(yuan) 馮金軍 校團(tuan)委 彭莉莉/文(wen) 朱文(wen)博/圖）