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賈興東受邀在廈門國家會計學院作專題報告

發(fa)布(bu):2018-07-25

賈興東受邀在廈門國家會計學院作專題報告

校長賈興東教授作專題報告。

  7月22日上午(wu),中(zhong)國(guo)教育會計(ji)學(xue)會高(gao)等職業院校分(fen)會在廈(sha)門國(guo)家(jia)會計(ji)學(xue)院舉(ju)辦高(gao)職院校治理(li)與財務控制高(gao)級研修(xiu)班,校長賈興東教授應邀出(chu)席并作了《服務深圳發展 爭創世界一(yi)流——深圳職業技術學(xue)院的辦學(xue)實踐(jian)與思考》專題報告。來(lai)自60多(duo)家(jia)單位的院校長、財務處長等120多(duo)名代表參加本次研修(xiu)。

  賈興東首先(xian)介紹(shao)了(le)我(wo)校的辦學(xue)特色和(he)經驗(yan),具體(ti)談到了(le)學(xue)校在(zai)(zai)服務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)發展大局中(zhong)深(shen)(shen)(shen)化改革創新、在(zai)(zai)服務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)企業(ye)(ye)發展中(zhong)提升辦學(xue)水平、在(zai)(zai)服務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)雙創事業(ye)(ye)中(zhong)打造創客搖籃(lan)、在(zai)(zai)服務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)民生需求中(zhong)凸顯職教特色、在(zai)(zai)服務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)雙向開放中(zhong)拓展合作(zuo)空間等方面的做法。

  隨后,賈興東介紹了我校未來(lai)的(de)(de)發(fa)展(zhan)方向,他(ta)指出,學(xue)校確定了未來(lai)發(fa)展(zhan)“三(san)個服(fu)務、五個定位(wei)、一(yi)個率先”戰略目(mu)標,即要(yao)始(shi)終堅持為黨和國(guo)家(jia)服(fu)務、為深(shen)圳經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)服(fu)務、為學(xue)生健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才服(fu)務,努力成(cheng)(cheng)為職(zhi)(zhi)教創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)的(de)(de)先行(xing)(xing)(xing)(xing)者(zhe)、復合式創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型高素質技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才的(de)(de)搖(yao)籃(lan)、企業(ye)家(jia)的(de)(de)搖(yao)籃(lan)、深(shen)圳中(zhong)小微(wei)企業(ye)技(ji)(ji)術研(yan)發(fa)中(zhong)心、深(shen)圳市民終身教育學(xue)校與中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教育師(shi)資培(pei)(pei)訓重要(yao)基地(di),率先建(jian)成(cheng)(cheng)中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校,為世界職(zhi)(zhi)教發(fa)展(zhan)貢獻(xian)“深(shen)職(zhi)(zhi)模式”,學(xue)校的(de)(de)工作將緊(jin)緊(jin)圍繞辦(ban)學(xue)目(mu)標展(zhan)開。為了實現(xian)這一(yi)目(mu)標,今年起實施“九大一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)行(xing)(xing)(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)(hua)”,即實施一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)技(ji)(ji)能人才培(pei)(pei)養行(xing)(xing)(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育行(xing)(xing)(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)應(ying)用技(ji)(ji)術研(yan)發(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)社(she)會(hui)服(fu)務行(xing)(xing)(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)院校治理模式創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)行(xing)(xing)(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)師(shi)資隊伍建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)國(guo)際影響提升計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)基礎設(she)施建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)(hua)、一(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)大學(xue)文化建(jian)設(she)計(ji)劃(hua)(hua)。

  賈興東(dong)強(qiang)調,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)發展和取得的(de)(de)辦學(xue)(xue)成績,都離(li)不(bu)開規范(fan)的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li),內部控制和財(cai)務(wu)(wu)(wu)杠桿(gan)作(zuo)用(yong)(yong)是我(wo)校(xiao)(xiao)開展各項(xiang)工(gong)作(zuo)的(de)(de)堅強(qiang)后(hou)盾。我(wo)校(xiao)(xiao)在(zai)深化(hua)改(gai)革(ge)的(de)(de)同時,不(bu)斷(duan)深化(hua)財(cai)務(wu)(wu)(wu)內控體系改(gai)革(ge),堅持“放管(guan)(guan)結合(he)”,加(jia)強(qiang)預算管(guan)(guan)理(li)全過(guo)程監管(guan)(guan),強(qiang)化(hua)預算管(guan)(guan)理(li)績效評價及其結果的(de)(de)應用(yong)(yong);充分發揮財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)助推(tui)作(zuo)用(yong)(yong),加(jia)大(da)對教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)、人才培養、學(xue)(xue)生創新、科技研發等重(zhong)點工(gong)作(zuo)的(de)(de)投入力度,確保預算服務(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中心工(gong)作(zuo);加(jia)強(qiang)項(xiang)目庫管(guan)(guan)理(li),對后(hou)勤(qin)維(wei)修(xiu)、設備(bei)采購實行(xing)滾(gun)動庫管(guan)(guan)理(li),提(ti)高(gao)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)主動性和靈活性。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)今(jin)后(hou)將逐步把(ba)內部控制程序嵌入到信息化(hua)管(guan)(guan)理(li)系統,進(jin)一步提(ti)高(gao)預算編制的(de)(de)科學(xue)(xue)性,有效防范(fan)風險,在(zai)提(ti)升資金使用(yong)(yong)績效等方(fang)面下(xia)大(da)力氣。

  一個半(ban)小時的報告(gao),賈興東(dong)全(quan)程站立(li)授課,在講臺上揮灑(sa)自(zi)如,侃(kan)侃(kan)而(er)談,學員們(men)反(fan)響非常熱烈(lie),認為(wei)賈興東(dong)雖(sui)為(wei)校長但更具學者(zhe)風范(fan)。報告(gao)結束后,許多來自(zi)全(quan)國各地(di)的高(gao)職院校領導、專家(jia)學者(zhe)紛(fen)紛(fen)與其(qi)交流(liu),對我(wo)校的辦學理念(nian)、學校治理大加(jia)贊賞,稱賈興東(dong)的報告(gao)“站高(gao)山之巔,探海底之深”。

(計財處)

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