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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
