
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。