
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。